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童樂語言治療 親子共學 兒童的遊樂園

童樂語言治療 親子共學 兒童的遊樂園

 童樂語言治療強調在兒童語言治療過程,是充滿樂趣、親子互動和充滿遊戲元素理念的地方。 兒童語言治療: 目標: 幫助有語言發展遲緩、構音障礙、口吃、自閉症等溝通障礙的兒童。 提升他們的語言理解、表達、社交溝通等能力。 改善他們在日常生活中的溝通品質。 治療方式: 語言治療師會根據兒童的個別差異,設計遊戲、繪本、角色扮演等活動。 透過互動式的教學,引導兒童學習正確的發音、詞彙、語法和溝通技巧。 強調在自然情境中練習,例如親子共讀、遊戲互動等。 重要性: 語言能力是兒童學習和社交的基礎。 早期介入可以有效改善兒童的語言發展,避免後續的學習和人際問題。 語言治療不僅是訓練語言,也包含提升兒童的自信心和表達意願。...

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語言治療對於ADHD的影響力-重點5個大項

語言治療對於ADHD的影響力-重點5個大項

語言治療對於注意力不足過動症(ADHD)的影響,可以歸納為以下五個重點大項: 提升語言表達能力: 語言治療能有效幫助ADHD孩童擴充詞彙量,改善句子組織能力,並強化敘事技巧。這有助於他們更清晰、準確地表達自己的想法和感受。 增強語言理解能力: 透過訓練聽覺理解、理解抽象概念和社交暗示,語言治療能幫助ADHD孩童更好地理解他人話語,提升他們在社交互動中的表現。 改善語用能力: 語言治療著重於訓練ADHD孩童的輪流說話、話題維持和社交溝通技巧,使他們能更順暢地參與對話,建立良好的人際關係。...

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從親子共讀到『假裝看書 』- 談2歲幼兒發展

從親子共讀到『假裝看書 』- 談2歲幼兒發展

2歲幼兒發展2歲幼兒的發展是一個充滿驚奇和變化的階段,他們開始展現出越來越強的自主性和好奇心。在閱讀方面,他們也從單純的親子共讀,逐漸發展出獨特的「假裝看書」行為。2歲幼兒的發展特點:語言能力的快速發展:他們開始能說出越來越多的詞彙,並能組合簡單的句子。他們對故事和語言遊戲產生濃厚的興趣。認知能力的提升:他們開始理解簡單的因果關係。他們能辨識並說出常見的物品和圖片。他們開始對數字、形狀和顏色產生興趣。社交和情感發展:他們開始展現出更強的自我意識和獨立性。他們喜歡模仿大人和同儕的行為。他們的情緒表達更加豐富多樣。模仿能力增強:他們會開始模仿大人閱讀的行為,例如:自己翻閱書本、假裝唸書給玩具聽。...

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寶寶學說話,爸媽怎麼幫?「幼兒導向式語言」是關鍵!

寶寶學說話,爸媽怎麼幫?「幼兒導向式語言」是關鍵!

 您是否發現,當您對寶寶說話時,語氣會不自覺地變得高亢、溫柔,還會搭配許多誇張的表情和手勢?這就是所謂的「幼兒導向式語言」,也常被稱為「媽媽語」、「寶寶語」等。 什麼是「幼兒導向式語言」? 簡單來說,這是一種成人與嬰幼兒溝通時,自然而然使用的特殊說話方式。它具有以下特點: 語調高又多變化: 像唱歌一樣,能吸引寶寶注意。 說話慢又清楚: 讓寶寶更容易聽懂每個字。 用簡單的詞和疊字: 例如「吃飯飯」、「狗狗」,方便寶寶學習。 表情和動作超豐富: 幫助寶寶理解話的意思。 ...

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童樂語言治療所 - 語言治療 FAQ

童樂語言治療所 - 語言治療 FAQ

 童樂語言治療所 - 語言治療 FAQ 1. 語言發展與遲緩 🔹 Q:孩子幾歲應該開始說話? ✅ 一般來說,孩子在 6 個月 會開始發出「咿咿呀呀」的聲音,1 歲左右 會開始說出單字(如「媽媽」、「爸爸」),2 歲 應該能夠組成兩個字的短句(如「要餅乾」)。如果 2 歲仍沒有說話,建議諮詢語言治療師。 🔹 Q:語言發展遲緩的常見原因是什麼? ✅ 語言遲緩的可能原因包括: 聽力問題(如中耳炎、聽損)...

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孩子,請讓我加入你的世界:語言治療的溫柔陪伴

孩子,請讓我加入你的世界:語言治療的溫柔陪伴

孩子,請讓我加入你的世界                親愛的家長,當您看到孩子咿呀學語,或是在語言發展的道路上遇到一些挑戰時,請不要感到孤單。語言治療師願意成為您和孩子之間的橋樑,讓我們一起走進孩子的語言世界,用愛和專業,陪伴他們快樂成長。語言治療,不只是「說話」許多人對語言治療的印象,停留在「矯正發音」或「教孩子說話」。然而,語言治療的範疇遠比這更廣闊。它關注的是孩子在溝通方面的整體發展,包括:...

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什麼是兒童語言爆發期?

什麼是兒童語言爆發期?

兒童語言爆發期簡單來說,就是小朋友學說話突然「大躍進」的時候。大概一歲左右,他們開始會說一些有意義的詞,像「爸爸」、「媽媽」。到了兩歲左右,不得了!詞彙量會像坐火箭一樣,咻~一下飆到兩百個左右。這時候,他們開始可以跟你簡單的對話,比如你問:「要收玩具了嗎?」他會回你:「還沒!」或者你說:「要做這個嗎?」他會說:「不要啦!」怎麼幫助孩子學說話? 多跟他們聊天: 最好的方法就是一直跟他們講話!平常生活裡,不管做什麼都跟他們說。 記得,盡量用完整的句子,比如不要只說「球」,要說「紅色的球」。 還有,要說清楚東西的名稱,不要老是用「那個」、「這個」代替。...

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先擁抱,再引導:愛的智慧與界線,讓孩子在愛中成長

先擁抱,再引導:愛的智慧與界線,讓孩子在愛中成長

先擁抱,再引導身為父母,我們都希望給孩子最好的愛。但愛,不只是無條件的縱容,更需要智慧的引導。當孩子情緒激動或低落時,一個溫暖的擁抱,往往能勝過千言萬語。「先擁抱,再引導」的親子教養智慧,可以讓我們一起學習,如何在愛中建立界線,幫助孩子健康成長。擁抱的魔法:擁抱,是愛的語言,能讓孩子感受到被接納和支持,建立安全感和信任感。當孩子情緒激動或低落時,擁抱有助於平復情緒,為後續溝通創造良好氛圍。透過擁抱,我們更能體會孩子的情緒,展現同理心,讓他們感受到被理解。...

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