無法百分之百的感同身受
人本身就是獨立的個體,每個人的經歷不同,所以感受也不同,所謂的感同身受必須要在對方和你有相同的經歷,並且對這種經歷有相同的看法才能夠達成。
每個治療的個案的問題,語言障礙各有不同(不管是生理或心理),所以治療方式也不一樣,但我們願意同理每個人的狀況,提供各樣資源來協助。
同理
雖然無法百分之百的感同身受 但卻努力同理,我們願意一起面對語言問題
不管是語言治療師花費而外的時間做專長進修提升更多的治療方式,或是增加增診所心理課程講座,給予正向自信心的建立,並提供多元的音樂治療與藝術治療課程,無非就是希望能看到個案的進步。
因為你們相信童樂,童樂也相信你們,相互戶給予正面的方向。
畢馬龍效應
畢馬龍效應—是描述一種實現自我預言的心理現象:「信則有、不信則無」。講白話就是: 相信會成功,就會成功;反之,若認為會失敗,最終果然會失敗。
在真實的世界也是如此,只要具有非常強烈的「動機」,經過努力投入之後,便容易獲得成功。這個現象看似簡單,實則有著很堅實的神經科學、情緒心理學與社會心理學的機制。
因正面愉快的心理狀態,透過腦部下視丘的神經控制腦下垂體,調節內分泌系統,進而影響自律神經的活性與全身器官的功能。這個路徑稱為「下視丘—腦下垂體—腎上腺軸」(簡稱HPA軸),將心理狀態經由神經與內分泌系統控制全身的各種功能。
所以心情愉快時,感到身輕如燕;反之心情苦悶時,全身彷彿套著枷鎖。
童樂語言治療所成立的目的與LOGO所代表的意義
LOGO的圖像,就是給孩子溫暖歡樂、自在探索以及無限希望的旋轉木馬
診所規劃空間廣大明亮,來到這邊可以讓人有放鬆與歡樂的感覺,進而達到更好的治療果效。
使用空間有家長等待區,A、B、C、D四間教室(獨立可做治療使用),並設置無障礙廁所。
AB教室可視課程,打通成為大教室供活動,彈性活用。已舉辦多次肢體繪畫、五感共讀...等課程。