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把握0~6歲學習敏感期-陪著孩子一起成長

蒙特梭利認為孩子成長過程中,在特定行為與能力發展的最佳時期,稱之為「敏感期」。若能把握學習的「黃金敏感期階段」適時的引導,孩子的能力將有更顯著的發展。


動作敏感期

0~6歲的孩子處於「動作敏感期」,據研究2歲的孩子應該可以一次走到2公里的路程。
幼兒藉由看似有些危險的挑戰,像是不斷爬高、爬低、走斜坡、走路肩等來學習控制身體平衡與認識自己大肌肉的能力限制;小肌肉方面則是常想搶著倒水、拿湯匙,甚至筷子夾食物、抓握任何看得到的物品、搬推椅子、丟東西等滿足其動作敏感期的內在需要。


●幫助引導

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語言治療 與你共好 -童樂語言治療所

    時間過得很快,2022年已結束,轉眼間,我們已在2023年之中,不知道過去的一年你過得怎樣;童樂語言治療所也成立了半年,在這裡看著許多小孩&成人來到童樂,語言進步、成長、直到從治療所畢業,真心為著這些孩子&成人開心!

  在這裡我們喜歡打造成一個歡樂的氣氛,因為我們相信快樂是具有感染力的,因為人會互相影響。我們如果能幫助其他人獲得更好的發展,相信自己也可以帶來更好的服務治療,進而激發相互得到進步,達到共好的境地。
 

幫助別人找到光芒,彼此就會發光發亮,因為是要讓大家都變得更好。

 

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語言治療 2022.12.29音樂治療體驗-童樂語言治療所

音樂響起:哈摟..哈摟..我們說哈摟.. 

                    我是郭老師 哈摟...

帶著孩子,一進到教室,地上擺滿各樣的樂器,有電鋼琴、吉他、手鼓、邦哥鼓、沙鈴...好多好多各式不同的樂器,孩子興奮著期待著,今天音樂治療的郭老師要帶給孩子什麼樣不同以往的語言治療課程,孩子目不轉睛盯著老師,期待著今天的音樂治療體驗課程。


經過了簡單的介紹,相互認識後,開始了今天的體驗課程,簡單隨興卻誘發開口的"哈摟歌"帶入了今天課程,誘發孩子開口並做簡單的打招呼互動,藉以了解孩子們程度與狀況與個性,去設計帶入孩子進入接下來的活動。

童樂語言治療所 音樂治療活動



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