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語言治療終止時機:達成目標的里程碑-童樂語言治療


語言治療應該進行多久?

語言治療是一項重要的治療方式,他可以幫助人們改善語言能力和溝通技巧。然而,許多人可能會疑問:「語言治療應該進行多久?」事實上,語言治療的終止時機因每個人的狀況而異,並且會取決於其治療進展和一開始預設的目標。

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我的小孩從語言治療所畢業了--童樂語言治療所

可愛的丞丞畢業了~~

從一開始害羞害怕、不敢接近老師、不喜歡別人碰觸,越來越熟悉後,每次都可以很大方地走進教室上課玩玩具,還會跟老師抱一個
也從一開始只有幾個聲音,用哭哭鬧鬧表示生氣不開心;到後來可以自己跟老師分享出門玩的事情,還會像小大人一樣跟老師討價還價,搭配小臉蛋的表情和眼神,真的是好氣又好笑
印象最深的是媽媽說:老師,他現在真的好吵!一直講不停,一直問問題!
聽到這些話,老師真的很感動哪!!


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念起來有節奏的繪本-童樂語言治療

念起來有節奏的繪本

中文大多是在古詩詞才有明顯的韻文

少數的童謠、繞口令也會有押韻
在繪本要找到有押韻的內容
不像英文的書籍這麼的多
所以這次發現這些繪本都有押韻好令人開心
因此在孩童時期多念讀有押韻的童謠、繞口令和繪本,除了唸起來很有趣之外,也可以提升孩子的音韻覺識能力喔!


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誰需要語言治療-童樂語言治療

 👦🏻:老師,請問語言治療在做什麼?我的小孩有需要上課嗎?

👩🏻‍⚕️:語言治療師的工作內容涵蓋廣泛,我們為各種年紀(嬰幼兒-老年人,0歲-100歲通吃)以及各種類型的「溝通障礙」或「吞嚥進食障礙」提供適當的評估與治療!


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