有時真的搞不懂？孩子總是在大人的身上爬來爬去，一刻也待不住，大人就像是一個多功能的攀爬架，提供著孩子們的需要
俗話說「頭腦簡單、四肢發達」，不過事實好像不是如此。英國有研究人員發現，運動的人，頭腦才會好，運動甚至能活化大腦，而攀爬在於手指的使用量較大，可以刺激大腦的發展，使左右腦同時運作，達到改造及訓練大腦的效果。
攀爬是兒童天生的特點
攀爬是幾乎所有人在幼兒階段都十分喜歡的運動方式。對於3歲前的幼兒，常見的情形是，如果附近有階梯，他們會毫不猶豫地沿著階梯向上爬，在家裡時則喜歡攀爬椅子、沙發背、櫃頂或窗臺。不要認為這些舉動是兒童太頑皮，其實這是1-3歲幼兒共有的特點。(這但也是大人所擔心的，所以須提供安全的環境讓小孩發揮)
在國外也有許多研究跟文章之中都提到攀爬對孩子成長的好處
1、滿足孩子的玩樂需求和探險需求
攀爬，是孩子急於認識世界的一種肢體表現，是一種探險。而探險需求也是人們與生俱來的，特別是孩子，所以藉著身體行動方式來認識環境、認知世界。
2、促進孩子身體協調性
攀爬有助於提高孩子孩子手、腳、眼、身體的協調性。當小孩選擇爬上去的那一刻開始，為了繼續攀爬，小孩就得注意著前方需要抓住的地方，腳下需要踩住的地方以及下一步能走的路線，所以這是一個身心結合且需要高強度配合的一項訓練，對孩子的身體協調性訓練有著莫大的幫助。攀爬活動需要全身各部位協調運作——手、腳、眼及身體的整體配合。挑戰兒童的動作計畫、肌耐力、肢體協調、空間感、深度距離等，進一步整合成未來的運動能力。掌握攀爬運動的技巧，可以促進幼兒身體的協調性，使他們的身體更靈活，反應更敏捷。
3、激發孩子的探索能力
當孩子在往上爬的時候，腦中也不斷的思考，下一步該走哪兒是安全的，是我可以承受的幅度與距離，所以會激發孩子自身的探索能力。而且攀爬到一定的高度，孩子看到的視角與他平時看到的視角是不一樣的，這也有利於孩子認識並且適應新的環境。
不規律形狀的支撐物、不穩定的平面，或是錯綜複雜的動線，如垂直、斜向、倒退、鑽爬、懸吊等，能增進兒童的深度視覺、3D立體空間感、身體姿勢的多變、肌耐力的支撐，綜合統整所有的動作計畫能力，培養主動冒險的探索樂趣。童攀爬到一個新地方，不同距離、高度所產生的變化，將為他們的視覺帶來新感受和新體驗，既有助於培養兒童的空間概念，也能幫助幼兒從新的角度觀察環境。所以，攀爬既可以練習動作技巧以促進身體發育，又可以探索環境，同時也是幼兒試著熟悉生活環境的途徑。
4、有助於孩子注意力的集中
孩子在攀爬架上的時候，離開了地面，手與腳都附在攀爬架子上，無論是進還是退，都會須要集中注意力，不管是手抓腳踩，集中注意力思考下一步該怎麼走，注意抓穩踩住，所以攀爬是有助於孩子訓練集中注意力。
5、有助於增強孩子自信心
在攀爬的時候，也考驗孩子的的耐力，會讓人更有自信，每一次成功的登頂，都是新的開始，會讓人更有成就感，轉而對心理發展而更好地面對人生。
對於戶外公園的攀爬架，因為總是有許多大朋友一起遊玩，設計結構也比較偏向於大小孩，相對安全性可能也比較不適合幼兒練習攀爬動作。
台北親子館 南港親子館
對於6歲以下幼兒提供了一個室內安全又免費的攀爬空間，大家可以多加利用。
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