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童樂語言治療所 - 語言治療 FAQ

 

童樂語言治療所 - 語言治療 FAQ

1. 語言發展與遲緩

🔹 Q:孩子幾歲應該開始說話?
一般來說,孩子在 6 個月 會開始發出「咿咿呀呀」的聲音,1 歲左右 會開始說出單字(如「媽媽」、「爸爸」),2 應該能夠組成兩個字的短句(如「要餅乾」)。如果 2 歲仍沒有說話,建議諮詢語言治療師。



🔹 Q:語言發展遲緩的常見原因是什麼?
語言遲緩的可能原因包括:

  • 聽力問題(如中耳炎、聽損)
  • 語言環境刺激不足
  • 語言發展障礙(如發展性語言疾患 DLD
  • 神經發展問題(如自閉症、智能發展遲緩)

🔹 Q:孩子 3 歲還不太會說話,需要語言治療嗎?
3 歲時仍無法說出 2-3 個字的句子,或詞彙量少於 200 個,可能需要進一步評估。建議尋求語言治療師的協助,以確認是否有語言發展遲緩的情況。

孩子,請讓我加入你的世界:語言治療的溫柔陪伴

孩子,請讓我加入你的世界       

        親愛的家長,當您看到孩子咿呀學語,或是在語言發展的道路上遇到一些挑戰時,請不要感到孤單。語言治療師願意成為您和孩子之間的橋樑,讓我們一起走進孩子的語言世界,用愛和專業,陪伴他們快樂成長。

語言治療,不只是「說話」


許多人對語言治療的印象,停留在「矯正發音」或「教孩子說話」。然而,語言治療的範疇遠比這更廣闊。它關注的是孩子在溝通方面的整體發展,包括:

什麼是兒童語言爆發期?


兒童語言爆發期

簡單來說,就是小朋友學說話突然「大躍進」的時候。大概一歲左右,他們開始會說一些有意義的詞,像「爸爸」、「媽媽」。到了兩歲左右,不得了!詞彙量會像坐火箭一樣,咻~一下飆到兩百個左右。這時候,他們開始可以跟你簡單的對話,比如你問:「要收玩具了嗎?」他會回你:「還沒!」或者你說:「要做這個嗎?」他會說:「不要啦!」


怎麼幫助孩子學說話?

  • 多跟他們聊天:
    • 最好的方法就是一直跟他們講話!平常生活裡,不管做什麼都跟他們說。
    • 記得,盡量用完整的句子,比如不要只說「球」,要說「紅色的球」。
    • 還有,要說清楚東西的名稱,不要老是用「那個」、「這個」代替。

先擁抱,再引導:愛的智慧與界線,讓孩子在愛中成長

先擁抱,再引導

身為父母,我們都希望給孩子最好的愛。但愛,不只是無條件的縱容,更需要智慧的引導。當孩子情緒激動或低落時,一個溫暖的擁抱,往往能勝過千言萬語。

「先擁抱,再引導」的親子教養智慧,可以讓我們一起學習,如何在愛中建立界線,幫助孩子健康成長。

擁抱的魔法:

擁抱,是愛的語言,能讓孩子感受到被接納和支持,建立安全感和信任感。當孩子情緒激動或低落時,擁抱有助於平復情緒,為後續溝通創造良好氛圍。透過擁抱,我們更能體會孩子的情緒,展現同理心,讓他們感受到被理解。



語言發展遲緩怎麼辦?-童樂語言治療

看著孩子咿呀學語,是我們最甜蜜的期待。然而,有些孩子在語言發展的道路上,步伐似乎慢了一些。別擔心,這並不代表孩子有什麼問題,只是他們需要我們更多的耐心和引導。


記得小時候,我總喜歡和女兒玩「你說我做」的遊戲。我會指著蘋果,慢慢地說:「蘋—果—,紅紅的,甜甜的。」然後,鼓勵她也跟著說。剛開始,她只能發出模糊的音節,但我總是誇張地讚美她:「哇!你好棒!你說蘋果了!」漸漸地,她開始能說出越來越多的詞彙,句子也越來越長。

爸爸,別讓孩子等太久!一起陪伴孩子成長,創造珍貴回憶

在現代社會中,忙碌的爸爸常常難以抽出時間陪伴孩子。劉墉曾說過:「許多爸爸在孩子的圖畫裡,沒有手。」這句話提醒我們,爸爸的陪伴對孩子來說是無價的,尤其是對於語言發展和情感建立來說,爸爸的陪伴尤為重要。

那麼,爸爸,您是否能在忙碌中找到一些時間,陪伴孩子玩耍、成長呢?以下是一些能幫助爸爸們陪伴孩子的活動,無論是在家還是外出,都能讓孩子感受到爸爸的愛與關懷。



為孩子創建記憶中的「爸爸形象」

  1. 給「爸爸」這個稱呼賦予具體含義
    爸爸不僅是孩子的監護人,他更是孩子成長過程中的榜樣。透過親子遊戲、互動,讓孩子更好地理解爸爸的角色,並建立與爸爸的情感連結。

  2. 陪伴孩子玩樂,促進語言發展
    媽媽可能較為溫柔,而爸爸的陪伴則能幫助男孩展現更多堅毅勇敢的特質,也能讓女孩感受到更多的安全感。這對語言治療和情感發展都是正面的影響。

童樂語言治療所 - 『通過』早期療育公衛考核評等,持續成為早療補助單位!

 🎉 好消息分享 🎉

我們很高興向大家宣布,童樂語言治療所 在 113 年早期療育公衛通過考核!🎉 持續為早療補助單位,將為需要語言治療及早期療育服務的家庭提供更專業的幫助。

感謝台北市政府衛生局、社會局及馬偕紀念醫院的各位督考委員,我們將繼續努力,提供更專業的服務更舒適的治療空間

預約諮詢及補助申請方式

目前我們提供的時間段有:

  • 平日:一、二、三、四、五(早、中、晚)
  • 假日:六(早、中)

有需要的家長可以加Line預約諮詢,並了解更多關於早期療育語言治療的詳細資訊。

線上早療補助申請可透過台北市社會局的早療網進行申請。

童樂語言治療所於112年早期療育公衛考核評等為『優等』!!

跟大家分享這個好消息!!!
童樂語言治療所於112年早期療育公衛考核評等為『優等』!!
成為早療補助單位,為大家服務。
謝謝台北市政府衛生局、台北市政府社會局以及馬偕紀念醫院的各位督考委員
我們會持續努力,提供大家更專業的服務,更舒適的空間~

目前一四早上,二晚上,五六下午還有時段,如果有需要,可以加line預約諮詢唷~

語言治療終止時機:達成目標的里程碑-童樂語言治療


語言治療應該進行多久?

語言治療是一項重要的治療方式,他可以幫助人們改善語言能力和溝通技巧。然而,許多人可能會疑問:「語言治療應該進行多久?」事實上,語言治療的終止時機因每個人的狀況而異,並且會取決於其治療進展和一開始預設的目標。

我的小孩從語言治療所畢業了--童樂語言治療所

可愛的丞丞畢業了~~

從一開始害羞害怕、不敢接近老師、不喜歡別人碰觸,越來越熟悉後,每次都可以很大方地走進教室上課玩玩具,還會跟老師抱一個
也從一開始只有幾個聲音,用哭哭鬧鬧表示生氣不開心;到後來可以自己跟老師分享出門玩的事情,還會像小大人一樣跟老師討價還價,搭配小臉蛋的表情和眼神,真的是好氣又好笑
印象最深的是媽媽說:老師,他現在真的好吵!一直講不停,一直問問題!
聽到這些話,老師真的很感動哪!!